研究生要不要擴(kuò)招？ 考研逐漸“高考化”
文章來源：江西新文道教育一方面，有觀點(diǎn)認(rèn)為部分專業(yè)高層次人才緊缺，另一方面，有觀點(diǎn)認(rèn)為考研熱導(dǎo)致的考研“高考化”，已違背了高校人才培養(yǎng)規(guī)律。
3月31日是讓眾多2022年考研學(xué)生糾結(jié)的一天。這一天，2022年全國碩士研究生招生網(wǎng)上調(diào)劑意向采集系統(tǒng)開通。
是服從調(diào)劑就讀研究生，還是為了理想的大學(xué)來年再戰(zhàn)？這將困擾很多考生。
2022年，457萬考生報(bào)名研招，再創(chuàng)歷史新高，但約300萬人被擋在及格線之外。
教育部高校學(xué)生司司長王輝在3月29日的新聞發(fā)布會上說，2022屆全國普通高校畢業(yè)生達(dá)1076萬。當(dāng)前受國內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)、經(jīng)濟(jì)下行壓力增大等因素影響，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻。
研究生擴(kuò)招是緩解畢業(yè)生壓力的有力舉措之一。中國勞動和社會保障科學(xué)研究院院長莫榮近日撰文建議，繼續(xù)實(shí)施研究生擴(kuò)招政策，拓寬畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)渠道。
研究生擴(kuò)招還有空間嗎？
21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道采訪多位不同地區(qū)、不同層次的高校研究生導(dǎo)師和招生負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)，存在正反鮮明的兩種意見。
一方面，有觀點(diǎn)認(rèn)為部分專業(yè)高層次人才緊缺，另一方面，有觀點(diǎn)認(rèn)為考研熱導(dǎo)致的考研“高考化”，已違背了高校人才培養(yǎng)規(guī)律。
北京郵電大學(xué)一名文科專業(yè)研一學(xué)生韓麗（化名）深刻體會到了考研競爭的激烈。
她所在的專業(yè)每年只招生14人，保送生還占去了4個(gè)名額。近三年來，報(bào)考該專業(yè)的學(xué)生人數(shù)從100人左右飆升到400人以上，報(bào)錄比接近40:1。
“我身邊有一半以上的同學(xué)都認(rèn)為，在北京這樣的一線城市，本科學(xué)歷在求職市場中不占優(yōu)勢，考研提升學(xué)歷便成為了首選。”韓麗說，她是在北京一所“雙一流”高校讀的本科。
“另外，也有不少本科畢業(yè)生在面對就業(yè)還是深造的選擇時(shí)處于迷茫狀態(tài)，對未來的職業(yè)規(guī)劃并不清晰，因此選擇考研以延遲且更好地就業(yè)。”韓麗說。
考研還是一個(gè)提高畢業(yè)院校層次和重新選擇專業(yè)的機(jī)會。
“不少‘雙非’院校的考生認(rèn)為，進(jìn)入名校讀研能夠獲得更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，來到更發(fā)達(dá)的城市，提高自身競爭力。”韓麗說，她在本科讀了社會學(xué)專業(yè)，并輔修了金融專業(yè)，考研選擇了另一門文科專業(yè)。
正因如此，近年來，跨專業(yè)、跨城市、跨學(xué)校層級考研的考生越來越多。
教育部數(shù)據(jù)顯示，2012年全國碩士生招生52.13萬人，2021年碩士生招收105.07萬人。另一方面，我國考研報(bào)名人數(shù)2012年為166萬人，2021年已增至377萬人，2022年又陡增整整80萬人。
數(shù)據(jù)顯示，10年間碩士研究生的報(bào)考人數(shù)翻了3倍之多，招生錄取人數(shù)僅增長了2倍，持續(xù)升高的報(bào)錄比，昭示著考研上岸越來越難。
韓麗發(fā)現(xiàn)，研究生同學(xué)中“二戰(zhàn)”考生比例極高。她自己所在的專業(yè)里，“二戰(zhàn)”錄取考生比例達(dá)到50%。事實(shí)上，由于該專業(yè)近三年的錄取分?jǐn)?shù)提高了15分以上，“二戰(zhàn)”依然失利的考生也不在少數(shù)。
學(xué)校招生“吃不飽”
考研熱的對面，招生高校的情況又如何呢？多名人士表示，近年來考研報(bào)名形勢火熱，可以進(jìn)一步擴(kuò)招來滿足學(xué)生需求。
廣州市一所“雙非”高校的法學(xué)教授告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道，他目前每一屆帶4名研究生，“如果認(rèn)真帶的話，學(xué)生人數(shù)不能太多，不過有的導(dǎo)師已經(jīng)帶了六七名學(xué)生。”
由于是熱點(diǎn)城市的熱門專業(yè)，該教授說，雖然該校是“雙非”高校，但近兩年來生源情況較好，第一志愿可以完成80%左右的招生計(jì)劃。
不過，一所位于廣東省某三線城市的地方高校情況不容樂觀。2021年研招中，該校有4個(gè)專業(yè)通過第一志愿錄滿，2022年研招中數(shù)量降至2個(gè)。
這反映出，研究生報(bào)考主要目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市、名校的特征非常明顯。
河北省一所位于省會的醫(yī)學(xué)類院校招生負(fù)責(zé)人告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道，該校不同專業(yè)的招錄情況差異較大，有的專業(yè)很搶手，有的專業(yè)基本平衡，有一小部分專業(yè)還是要靠調(diào)劑。
“總體而言，學(xué)校今年新增的招生計(jì)劃少于實(shí)際申報(bào)審批的計(jì)劃數(shù)，也就是說，處于‘吃不飽’的狀態(tài)。博士招生計(jì)劃更是緊張，報(bào)考多而招生少。”該負(fù)責(zé)人說。
這所高校擴(kuò)招空間較大的主要原因在于，2016年該校只有一所附屬醫(yī)院，2019年增加了一所，今年又增加了一所，從而大大增強(qiáng)了人才培養(yǎng)能力。
近年來的研究生擴(kuò)招，增量重點(diǎn)投放到了服務(wù)國家戰(zhàn)略和社會民生領(lǐng)域。比如2020年，有關(guān)部門明確指出了臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、集成電路、人工智能等專業(yè)。
而在幾年前，這類地方醫(yī)學(xué)類院校還在求“生”若渴。
數(shù)據(jù)顯示，2015-2018年，山西中醫(yī)藥大學(xué)12個(gè)二級學(xué)科中，7個(gè)學(xué)科的調(diào)劑錄取比例超過50%，最高的高達(dá)80%。
2015-2018年，山西中醫(yī)藥大學(xué)招收的研究生中，山西省內(nèi)生源占55%左右。從學(xué)校來看，本校生源占45%，其他14所高校占54%，這些高校大多為鄰近省份的中醫(yī)藥大學(xué)，還包括兩所獨(dú)立學(xué)院。
有專家指出，一所大學(xué)招收的研究生如果過分集中于本校，或生源面過窄，容易導(dǎo)致創(chuàng)新能力不足，學(xué)術(shù)爭鳴不夠，合作精神不強(qiáng)等弊端。
整體數(shù)據(jù)也能夠支持研究生進(jìn)一步擴(kuò)招。今年2月，西北工業(yè)大學(xué)黨委書記張煒和校長汪勁松撰文指出，根據(jù)預(yù)測，我國授予碩士學(xué)位的數(shù)量將在2023年超過美國，但由于我國人口為美國的4倍以上，每十萬人口的研究生教育規(guī)模與美國依然存在較大差距。
考研分?jǐn)?shù)線水漲船高
21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者采訪發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為研究生不應(yīng)再擴(kuò)招的觀點(diǎn)同樣強(qiáng)烈。
“這兩年學(xué)校招生非常飽和，有些相對弱勢的學(xué)科即使第一志愿不能招滿，第二志愿調(diào)劑幾乎肯定會招滿，而且分?jǐn)?shù)線越來越高。”南京市一所211高校的副教授說。
“近年來，研究生報(bào)考人數(shù)和招生規(guī)模不斷增長，一方面導(dǎo)致本科學(xué)歷變相貶值，另一方面師資也面臨超負(fù)荷的壓力，影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量。”他說。
張煒和汪勁松的文章指出，社會上對于研究生教育規(guī)模的觀點(diǎn)存在分歧甚至對立。
有的人會依據(jù)一所學(xué)校的研究生規(guī)模來看待大學(xué)的聲譽(yù)，“卡內(nèi)基高等教育機(jī)構(gòu)分類”中，每年授予博士學(xué)位數(shù)量達(dá)不到20個(gè)，就不能列為博士/研究型大學(xué)。有的人則會擔(dān)心規(guī)模對于質(zhì)量的影響，學(xué)生人數(shù)“越多（質(zhì)量）越差”的觀點(diǎn)在美國也很有影響。
“這兩年的考研熱，帶來一個(gè)負(fù)面效果，就是考研的高考化。考研分?jǐn)?shù)線水漲船高，學(xué)生儼然在進(jìn)行第二場高考，競爭過于殘酷。”貴州省一名地方高校工科教授說。
韓麗告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道，她所有的研究生同學(xué)的備考時(shí)間都在半年以上，80%以上的學(xué)生備考時(shí)間在8個(gè)月以上，還有少部分學(xué)生備考時(shí)間長達(dá)一年多。
“考研培訓(xùn)班也是人人必上，從基礎(chǔ)知識理論班，到能力提升班，再到答題班，每個(gè)學(xué)生都上過至少一種。”她說。
這自然會給本科學(xué)習(xí)帶來影響。“本科都快成為研究生預(yù)科了。”上述南京市某211高校副教授說。
2022年考研國家線普遍大幅度上漲，有的專業(yè)漲幅超過10分。一時(shí)之間，“300萬考研人落榜”等話題沖上熱搜。有考生感嘆，“400分以上都不算高分”。
從整體數(shù)據(jù)上看，考研已經(jīng)難過高考。2021年研究生報(bào)錄比約3.2：1，高考實(shí)際錄取率則在2020年已突破90%。
清華大學(xué)教育研究院副教授羅燕在接受媒體采訪時(shí)稱，“本科普及了，研究生教育自然而然就變成了社會篩選器。考研就成了精英高等教育時(shí)代的‘高考’，依然是千軍萬馬過獨(dú)木橋。”
中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員陳志文也認(rèn)為，考研高考化值得警惕。
他曾撰文介紹了一個(gè)例子，2020年，在北京某著名高校的研究生復(fù)試現(xiàn)場，在老師連續(xù)追問下，一位筆試優(yōu)異的考生說：“老師，您能不能問我選擇題，我擅長做選擇題。”復(fù)試導(dǎo)師無奈地說：“同學(xué)，研究生沒有選擇題，都是探索題。”顯然，過長時(shí)間的準(zhǔn)備、刷題，造成的是本科知識體系的缺失，也影響研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
“高等教育應(yīng)該是素質(zhì)教育，如果為了考研，學(xué)生在四年本科學(xué)習(xí)中忙于刷題，培養(yǎng)出來的學(xué)生質(zhì)量不見得好。”上述貴州省某地方高校工科教授說。
是服從調(diào)劑就讀研究生，還是為了理想的大學(xué)來年再戰(zhàn)？這將困擾很多考生。
2022年，457萬考生報(bào)名研招，再創(chuàng)歷史新高，但約300萬人被擋在及格線之外。
教育部高校學(xué)生司司長王輝在3月29日的新聞發(fā)布會上說，2022屆全國普通高校畢業(yè)生達(dá)1076萬。當(dāng)前受國內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)、經(jīng)濟(jì)下行壓力增大等因素影響，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻。
研究生擴(kuò)招是緩解畢業(yè)生壓力的有力舉措之一。中國勞動和社會保障科學(xué)研究院院長莫榮近日撰文建議，繼續(xù)實(shí)施研究生擴(kuò)招政策，拓寬畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)渠道。
研究生擴(kuò)招還有空間嗎？
21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道采訪多位不同地區(qū)、不同層次的高校研究生導(dǎo)師和招生負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)，存在正反鮮明的兩種意見。
一方面，有觀點(diǎn)認(rèn)為部分專業(yè)高層次人才緊缺，另一方面，有觀點(diǎn)認(rèn)為考研熱導(dǎo)致的考研“高考化”，已違背了高校人才培養(yǎng)規(guī)律。
北京郵電大學(xué)一名文科專業(yè)研一學(xué)生韓麗（化名）深刻體會到了考研競爭的激烈。
她所在的專業(yè)每年只招生14人，保送生還占去了4個(gè)名額。近三年來，報(bào)考該專業(yè)的學(xué)生人數(shù)從100人左右飆升到400人以上，報(bào)錄比接近40:1。
“我身邊有一半以上的同學(xué)都認(rèn)為，在北京這樣的一線城市，本科學(xué)歷在求職市場中不占優(yōu)勢，考研提升學(xué)歷便成為了首選。”韓麗說，她是在北京一所“雙一流”高校讀的本科。
“另外，也有不少本科畢業(yè)生在面對就業(yè)還是深造的選擇時(shí)處于迷茫狀態(tài)，對未來的職業(yè)規(guī)劃并不清晰，因此選擇考研以延遲且更好地就業(yè)。”韓麗說。
考研還是一個(gè)提高畢業(yè)院校層次和重新選擇專業(yè)的機(jī)會。
“不少‘雙非’院校的考生認(rèn)為，進(jìn)入名校讀研能夠獲得更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，來到更發(fā)達(dá)的城市，提高自身競爭力。”韓麗說，她在本科讀了社會學(xué)專業(yè)，并輔修了金融專業(yè)，考研選擇了另一門文科專業(yè)。
正因如此，近年來，跨專業(yè)、跨城市、跨學(xué)校層級考研的考生越來越多。
教育部數(shù)據(jù)顯示，2012年全國碩士生招生52.13萬人，2021年碩士生招收105.07萬人。另一方面，我國考研報(bào)名人數(shù)2012年為166萬人，2021年已增至377萬人，2022年又陡增整整80萬人。
數(shù)據(jù)顯示，10年間碩士研究生的報(bào)考人數(shù)翻了3倍之多，招生錄取人數(shù)僅增長了2倍，持續(xù)升高的報(bào)錄比，昭示著考研上岸越來越難。
韓麗發(fā)現(xiàn)，研究生同學(xué)中“二戰(zhàn)”考生比例極高。她自己所在的專業(yè)里，“二戰(zhàn)”錄取考生比例達(dá)到50%。事實(shí)上，由于該專業(yè)近三年的錄取分?jǐn)?shù)提高了15分以上，“二戰(zhàn)”依然失利的考生也不在少數(shù)。
學(xué)校招生“吃不飽”
考研熱的對面，招生高校的情況又如何呢？多名人士表示，近年來考研報(bào)名形勢火熱，可以進(jìn)一步擴(kuò)招來滿足學(xué)生需求。
廣州市一所“雙非”高校的法學(xué)教授告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道，他目前每一屆帶4名研究生，“如果認(rèn)真帶的話，學(xué)生人數(shù)不能太多，不過有的導(dǎo)師已經(jīng)帶了六七名學(xué)生。”
由于是熱點(diǎn)城市的熱門專業(yè)，該教授說，雖然該校是“雙非”高校，但近兩年來生源情況較好，第一志愿可以完成80%左右的招生計(jì)劃。
不過，一所位于廣東省某三線城市的地方高校情況不容樂觀。2021年研招中，該校有4個(gè)專業(yè)通過第一志愿錄滿，2022年研招中數(shù)量降至2個(gè)。
這反映出，研究生報(bào)考主要目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市、名校的特征非常明顯。
河北省一所位于省會的醫(yī)學(xué)類院校招生負(fù)責(zé)人告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道，該校不同專業(yè)的招錄情況差異較大，有的專業(yè)很搶手，有的專業(yè)基本平衡，有一小部分專業(yè)還是要靠調(diào)劑。
“總體而言，學(xué)校今年新增的招生計(jì)劃少于實(shí)際申報(bào)審批的計(jì)劃數(shù)，也就是說，處于‘吃不飽’的狀態(tài)。博士招生計(jì)劃更是緊張，報(bào)考多而招生少。”該負(fù)責(zé)人說。
這所高校擴(kuò)招空間較大的主要原因在于，2016年該校只有一所附屬醫(yī)院，2019年增加了一所，今年又增加了一所，從而大大增強(qiáng)了人才培養(yǎng)能力。
近年來的研究生擴(kuò)招，增量重點(diǎn)投放到了服務(wù)國家戰(zhàn)略和社會民生領(lǐng)域。比如2020年，有關(guān)部門明確指出了臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、集成電路、人工智能等專業(yè)。
而在幾年前，這類地方醫(yī)學(xué)類院校還在求“生”若渴。
數(shù)據(jù)顯示，2015-2018年，山西中醫(yī)藥大學(xué)12個(gè)二級學(xué)科中，7個(gè)學(xué)科的調(diào)劑錄取比例超過50%，最高的高達(dá)80%。
2015-2018年，山西中醫(yī)藥大學(xué)招收的研究生中，山西省內(nèi)生源占55%左右。從學(xué)校來看，本校生源占45%，其他14所高校占54%，這些高校大多為鄰近省份的中醫(yī)藥大學(xué)，還包括兩所獨(dú)立學(xué)院。
有專家指出，一所大學(xué)招收的研究生如果過分集中于本校，或生源面過窄，容易導(dǎo)致創(chuàng)新能力不足，學(xué)術(shù)爭鳴不夠，合作精神不強(qiáng)等弊端。
整體數(shù)據(jù)也能夠支持研究生進(jìn)一步擴(kuò)招。今年2月，西北工業(yè)大學(xué)黨委書記張煒和校長汪勁松撰文指出，根據(jù)預(yù)測，我國授予碩士學(xué)位的數(shù)量將在2023年超過美國，但由于我國人口為美國的4倍以上，每十萬人口的研究生教育規(guī)模與美國依然存在較大差距。
考研分?jǐn)?shù)線水漲船高
21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者采訪發(fā)現(xiàn)，認(rèn)為研究生不應(yīng)再擴(kuò)招的觀點(diǎn)同樣強(qiáng)烈。
“這兩年學(xué)校招生非常飽和，有些相對弱勢的學(xué)科即使第一志愿不能招滿，第二志愿調(diào)劑幾乎肯定會招滿，而且分?jǐn)?shù)線越來越高。”南京市一所211高校的副教授說。
“近年來，研究生報(bào)考人數(shù)和招生規(guī)模不斷增長，一方面導(dǎo)致本科學(xué)歷變相貶值，另一方面師資也面臨超負(fù)荷的壓力，影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量。”他說。
張煒和汪勁松的文章指出，社會上對于研究生教育規(guī)模的觀點(diǎn)存在分歧甚至對立。
有的人會依據(jù)一所學(xué)校的研究生規(guī)模來看待大學(xué)的聲譽(yù)，“卡內(nèi)基高等教育機(jī)構(gòu)分類”中，每年授予博士學(xué)位數(shù)量達(dá)不到20個(gè)，就不能列為博士/研究型大學(xué)。有的人則會擔(dān)心規(guī)模對于質(zhì)量的影響，學(xué)生人數(shù)“越多（質(zhì)量）越差”的觀點(diǎn)在美國也很有影響。
“這兩年的考研熱，帶來一個(gè)負(fù)面效果，就是考研的高考化。考研分?jǐn)?shù)線水漲船高，學(xué)生儼然在進(jìn)行第二場高考，競爭過于殘酷。”貴州省一名地方高校工科教授說。
韓麗告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道，她所有的研究生同學(xué)的備考時(shí)間都在半年以上，80%以上的學(xué)生備考時(shí)間在8個(gè)月以上，還有少部分學(xué)生備考時(shí)間長達(dá)一年多。
“考研培訓(xùn)班也是人人必上，從基礎(chǔ)知識理論班，到能力提升班，再到答題班，每個(gè)學(xué)生都上過至少一種。”她說。
這自然會給本科學(xué)習(xí)帶來影響。“本科都快成為研究生預(yù)科了。”上述南京市某211高校副教授說。
2022年考研國家線普遍大幅度上漲，有的專業(yè)漲幅超過10分。一時(shí)之間，“300萬考研人落榜”等話題沖上熱搜。有考生感嘆，“400分以上都不算高分”。
從整體數(shù)據(jù)上看，考研已經(jīng)難過高考。2021年研究生報(bào)錄比約3.2：1，高考實(shí)際錄取率則在2020年已突破90%。
清華大學(xué)教育研究院副教授羅燕在接受媒體采訪時(shí)稱，“本科普及了，研究生教育自然而然就變成了社會篩選器。考研就成了精英高等教育時(shí)代的‘高考’，依然是千軍萬馬過獨(dú)木橋。”
中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員陳志文也認(rèn)為，考研高考化值得警惕。
他曾撰文介紹了一個(gè)例子，2020年，在北京某著名高校的研究生復(fù)試現(xiàn)場，在老師連續(xù)追問下，一位筆試優(yōu)異的考生說：“老師，您能不能問我選擇題，我擅長做選擇題。”復(fù)試導(dǎo)師無奈地說：“同學(xué)，研究生沒有選擇題，都是探索題。”顯然，過長時(shí)間的準(zhǔn)備、刷題，造成的是本科知識體系的缺失，也影響研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
“高等教育應(yīng)該是素質(zhì)教育，如果為了考研，學(xué)生在四年本科學(xué)習(xí)中忙于刷題，培養(yǎng)出來的學(xué)生質(zhì)量不見得好。”上述貴州省某地方高校工科教授說。
