面對考研大軍，導(dǎo)師直言：寧愿要成績差的應(yīng)屆生，也不想要二戰(zhàn)的考生
文章來源：江西新文道教育
考研成績公布，對比二戰(zhàn)考研黨，導(dǎo)師直言：更愿要成績差的應(yīng)屆生
近日，各地考研初試成績陸續(xù)公布，可謂是幾家歡喜幾家愁。但這場大戰(zhàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有落下帷幕，即將公布的國家線和復(fù)試成了眼下所有應(yīng)試考生關(guān)注的焦點(diǎn)。
近幾年隨著疫情對經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，我國目前的就業(yè)形勢也越發(fā)嚴(yán)峻，這導(dǎo)致了越來越多的高校學(xué)子報(bào)名參加考研，以便在未來的就業(yè)市場能獲得一席之地。但隨著報(bào)考人數(shù)的逐年增加，讓本就嚴(yán)苛的考研戰(zhàn)場變得更加內(nèi)卷。很多經(jīng)歷過考研的過來人說，即便二戰(zhàn)考生的初試成績明顯略高，導(dǎo)師也更青睞于成績差一點(diǎn)的應(yīng)屆生，其實(shí)原因也很現(xiàn)實(shí)。
首先，二戰(zhàn)生與應(yīng)屆生相比，在學(xué)習(xí)上多出了一年的準(zhǔn)備時(shí)間，所以成績稍微多出十幾分在導(dǎo)師的眼里并不能說明太大的問題，不能算得上是明顯的優(yōu)勢。
其次，應(yīng)屆生比二戰(zhàn)考生更具有可塑性。由于應(yīng)屆生在學(xué)習(xí)的過程中一直沒有脫離校園，沒有受到外界的干擾，一直保持初心，抱有勇往直前的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以在導(dǎo)師的眼里，這樣的學(xué)生接受能力更強(qiáng)，可以更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并能出色的完成交代給他們的任務(wù)。
再者，有些考研二戰(zhàn)生經(jīng)歷過一次失敗，身體和心理上都承受了太大的壓力，可能有時(shí)還會(huì)做兩手準(zhǔn)備。這樣“騎驢找馬”的態(tài)度，并不是導(dǎo)師希望看到的，雖然他們處事更加圓滑，但缺少了一往無前的學(xué)習(xí)熱情。
雖然大部分的導(dǎo)師更加青睞于應(yīng)屆生，但并不代表都要將二戰(zhàn)生拒之門外，還是有非常多的二戰(zhàn)生順利通過復(fù)試，成功上岸。
近日，各地考研初試成績陸續(xù)公布，可謂是幾家歡喜幾家愁。但這場大戰(zhàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有落下帷幕，即將公布的國家線和復(fù)試成了眼下所有應(yīng)試考生關(guān)注的焦點(diǎn)。
近幾年隨著疫情對經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，我國目前的就業(yè)形勢也越發(fā)嚴(yán)峻，這導(dǎo)致了越來越多的高校學(xué)子報(bào)名參加考研，以便在未來的就業(yè)市場能獲得一席之地。但隨著報(bào)考人數(shù)的逐年增加，讓本就嚴(yán)苛的考研戰(zhàn)場變得更加內(nèi)卷。很多經(jīng)歷過考研的過來人說，即便二戰(zhàn)考生的初試成績明顯略高，導(dǎo)師也更青睞于成績差一點(diǎn)的應(yīng)屆生，其實(shí)原因也很現(xiàn)實(shí)。
首先，二戰(zhàn)生與應(yīng)屆生相比，在學(xué)習(xí)上多出了一年的準(zhǔn)備時(shí)間，所以成績稍微多出十幾分在導(dǎo)師的眼里并不能說明太大的問題，不能算得上是明顯的優(yōu)勢。
其次，應(yīng)屆生比二戰(zhàn)考生更具有可塑性。由于應(yīng)屆生在學(xué)習(xí)的過程中一直沒有脫離校園，沒有受到外界的干擾，一直保持初心，抱有勇往直前的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以在導(dǎo)師的眼里，這樣的學(xué)生接受能力更強(qiáng)，可以更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并能出色的完成交代給他們的任務(wù)。
再者，有些考研二戰(zhàn)生經(jīng)歷過一次失敗，身體和心理上都承受了太大的壓力，可能有時(shí)還會(huì)做兩手準(zhǔn)備。這樣“騎驢找馬”的態(tài)度，并不是導(dǎo)師希望看到的，雖然他們處事更加圓滑，但缺少了一往無前的學(xué)習(xí)熱情。
雖然大部分的導(dǎo)師更加青睞于應(yīng)屆生，但并不代表都要將二戰(zhàn)生拒之門外，還是有非常多的二戰(zhàn)生順利通過復(fù)試，成功上岸。
二戰(zhàn)考研黨面對考研戰(zhàn)場有哪些優(yōu)勢？
現(xiàn)實(shí)中，很多應(yīng)屆生選擇考研是為了隨波逐流，逃避畢業(yè)后就業(yè)的壓力，其實(shí)他們并沒有明確自己考研的目標(biāo)和動(dòng)力，這一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)可能會(huì)抱有倦怠的心理。
與應(yīng)屆生不同，二戰(zhàn)考生已經(jīng)有了一次考研失敗的經(jīng)驗(yàn)，他們應(yīng)該明白自己以后的選擇已經(jīng)越來越少，既然選擇二戰(zhàn)，就要為了一個(gè)好的結(jié)果努力奮戰(zhàn)。
在校考生經(jīng)常會(huì)面臨一些旁邊同學(xué)的誘惑，聚會(huì)或者是打游戲等等都會(huì)造成他們分心的現(xiàn)象。而二戰(zhàn)考研黨孤軍奮戰(zhàn)，生活中沒有了過多瑣碎的事情，可以將心思都專注地放在學(xué)習(xí)和備考上。
另一方面，二戰(zhàn)考研黨對于考研已經(jīng)有了一次實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，也就相當(dāng)于多了一輪復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)間上比應(yīng)屆生寬裕，而且不會(huì)像首次參加考研時(shí)那么緊張和盲目。在復(fù)習(xí)的內(nèi)容方面也會(huì)相對熟悉，更能抓住重點(diǎn)。
與應(yīng)屆生不同，二戰(zhàn)考生已經(jīng)有了一次考研失敗的經(jīng)驗(yàn)，他們應(yīng)該明白自己以后的選擇已經(jīng)越來越少，既然選擇二戰(zhàn)，就要為了一個(gè)好的結(jié)果努力奮戰(zhàn)。
在校考生經(jīng)常會(huì)面臨一些旁邊同學(xué)的誘惑，聚會(huì)或者是打游戲等等都會(huì)造成他們分心的現(xiàn)象。而二戰(zhàn)考研黨孤軍奮戰(zhàn)，生活中沒有了過多瑣碎的事情，可以將心思都專注地放在學(xué)習(xí)和備考上。
另一方面，二戰(zhàn)考研黨對于考研已經(jīng)有了一次實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，也就相當(dāng)于多了一輪復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)間上比應(yīng)屆生寬裕，而且不會(huì)像首次參加考研時(shí)那么緊張和盲目。在復(fù)習(xí)的內(nèi)容方面也會(huì)相對熟悉，更能抓住重點(diǎn)。
二戰(zhàn)考研，考生面對老師應(yīng)該做好什么準(zhǔn)備？
雖然很多導(dǎo)師對應(yīng)屆生更加寬容，但其實(shí)他們對二戰(zhàn)生會(huì)抱有更大的期待，畢竟二戰(zhàn)生比應(yīng)屆生多出了一年的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以為了能夠一舉上岸，二戰(zhàn)生在面試前就要做好充分的準(zhǔn)備。
除了專業(yè)知識(shí)以外，還一定要放平心態(tài)，即使經(jīng)歷了一次失敗，也不要緊張，更不能心生膽怯。過于緊張就會(huì)容易犯錯(cuò)，出現(xiàn)讓導(dǎo)師不滿意的地方。因此以一顆平常心去面對導(dǎo)師是非常重要的。
同時(shí)注意態(tài)度和表達(dá)也很重要，就算是導(dǎo)師提出的問題，你并不知道要如何回答，也不能不說話?？梢曰卮鹨恍┡c之相關(guān)的內(nèi)容，然后誠懇地告訴導(dǎo)師，自己在學(xué)習(xí)上還有很多不足之處，以后會(huì)勤加學(xué)習(xí)。表達(dá)上要注意一定的技巧，不要引起導(dǎo)師的反感。
知己知彼百戰(zhàn)百勝，復(fù)試之前也可以關(guān)注一些導(dǎo)師的資料，研究他們的喜好，從而更加有針對性地去完善自身的不足之處，也能讓自己的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。
總之，不管導(dǎo)師更喜歡哪一類考生，能夠成功上岸，都是每一個(gè)考生的夢想。但其實(shí)只有真正為考研大戰(zhàn)竭盡全力努力過的人，才知道上岸是多么的不容易。所以不管是二戰(zhàn)考研學(xué)生還是應(yīng)屆考生，都應(yīng)該做好準(zhǔn)備，將最好的自己投身到這一場戰(zhàn)斗中。
無論考研結(jié)果如何，無愧于心是最關(guān)鍵的。雖然在嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境下，學(xué)歷非常重要，但想最終走向成功，絕不是只有考研這一條路。相信每個(gè)人都可以通過自己的不斷努力，找到適合自己的方式。
除了專業(yè)知識(shí)以外，還一定要放平心態(tài)，即使經(jīng)歷了一次失敗，也不要緊張，更不能心生膽怯。過于緊張就會(huì)容易犯錯(cuò)，出現(xiàn)讓導(dǎo)師不滿意的地方。因此以一顆平常心去面對導(dǎo)師是非常重要的。
同時(shí)注意態(tài)度和表達(dá)也很重要，就算是導(dǎo)師提出的問題，你并不知道要如何回答，也不能不說話?？梢曰卮鹨恍┡c之相關(guān)的內(nèi)容，然后誠懇地告訴導(dǎo)師，自己在學(xué)習(xí)上還有很多不足之處，以后會(huì)勤加學(xué)習(xí)。表達(dá)上要注意一定的技巧，不要引起導(dǎo)師的反感。
知己知彼百戰(zhàn)百勝，復(fù)試之前也可以關(guān)注一些導(dǎo)師的資料，研究他們的喜好，從而更加有針對性地去完善自身的不足之處，也能讓自己的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。
總之，不管導(dǎo)師更喜歡哪一類考生，能夠成功上岸，都是每一個(gè)考生的夢想。但其實(shí)只有真正為考研大戰(zhàn)竭盡全力努力過的人，才知道上岸是多么的不容易。所以不管是二戰(zhàn)考研學(xué)生還是應(yīng)屆考生，都應(yīng)該做好準(zhǔn)備，將最好的自己投身到這一場戰(zhàn)斗中。
無論考研結(jié)果如何，無愧于心是最關(guān)鍵的。雖然在嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境下，學(xué)歷非常重要，但想最終走向成功，絕不是只有考研這一條路。相信每個(gè)人都可以通過自己的不斷努力，找到適合自己的方式。
